如何答辩硕士论文, How to Prepare Presentation of Thesis Defense

How to Prepare Presentation of Thesis Defense (V0.95)
2006-04/2007-04/2008-05
  1. Who are you? 标题页要素:
  2. What is this about?(可选)题解(内容0-2张片子,时间小于1分钟): 简单解释题目意思。注意不要太冲突于下面的第4部分。 例如,论文题目“协同编辑器Z-Office (Core V1.0)”,那么题解可以采用层层递进的方式:什么是“编辑器”、什么是“协同编辑器”、什么是“协同编辑器Office”的含义、为什么是“协同编辑器Z-Office”、什么是“协同编辑器Z-Office (Core V1.0)”,这样,就把题目的大概讲清楚了。
  3. Where are we? 答辩大纲(内容1张片子,时间0秒): 应该随着答辩的进程出现多次,变换主题前重复显式标明当前的主题,提醒昏昏欲睡或开小差的听众J
  4. What am I doing? 论文做的是什么(内容1-10张片子,时间小于2分钟): 详细解释论文做的是什么东东,技术指标等,解决什么问题,描述和解释这样的问题,让听众懂得你在解决的是一个什么问题。 切忌:讲了一大堆背景现状,却只有一张片子或者一句话或5秒钟才讲到自己的论文是做什么的。 例如:论文是要做电视机,那么在这一部分应该是目标电视机的尺寸、彩色/黑白等等的技术指标设定和解释,而不是主要当前电视机行业的的状况(最多1-2张片子的内容足矣)。
  5. Why do I do it? 解决这个问题的意义(内容1-10张片子,时间小于2分钟): 为什么要解决这个问题?类型可以是:科学意义、工程意义、应用意义。 如果是科学意义,那么这一部分可以是当前研究状况和水平,要对比于自己所设定的目标解释。 如果是工程意义,突出是正确的方法集成以及对比当前的解决方案。 如果是应用意义,讲清楚目标应用的真实性。 其实,这一部分是开题相应部分的简化。 切忌:讲了一大堆领域的意义(不是不可以,而是要控制篇幅),而非自己特定的工作的意义。 例如做电视机的例子里:不必要太宣传电视机对人类社会有多么重要的贡献,而是要讲清楚为什么你要做29in的电视机,为什么你要做黑白的电视机,等等。
  6. What have I achieved? 论文的结果(内容20张左右片子,时间2-5分钟): 这是答辩的最重要提供的内容,针对你的目标问题,你做到的结果如何,结果的水平怎样等等。如果是科学水平的结果,应该有比较或第三方的评价。如果是工程应用性的结果,应该展示真实的界面和使用过程,用户的评价。如果有相关的论文发表或录用,这也是佐证论文结果的好素材。 例如,我完成了一个29in的黑白电视机,可以收到美国卫星的电视信号……,而市场上卖的彩色电视机只收的到国内电视节目。
  7. How do I achieve the results? 获得论文结果的主要过程(内容20-40张左右片子,时间2分钟左右): 这部分要详细描述关键技术点的解决方案、过程和采用的手法等。内容要详尽,但是表述要简洁。 主要是准备在回答问题的过程中再回过来有机会针对性地解释。 这部分的时间要弹性灵活掌握,根据前面已经花掉的时间、听众的兴趣反应、还剩下多少时间等等,可以多讲,也可以少讲。 注意:如果是工程应用类的项目,很难把工作结果和工作过程分离开来,那么,这部分内容可以和上一部分内容交换次序。
  8. What are my contributions? 总结(内容4-8张片子,时间1-2分钟): 这部分要不害羞、不夸大地表述论文完成的工作和贡献。 首先是已经完成的工作部分:这比第6部分的内容有不同的侧重点,可以包含为了达到论文结果所做的重要工作列表。例如,电视机里处理黑白信号的一块电路板…… 其次是论文的价值点:创新点(不能自封,要有证据),或者差异点,或者其它价值点。 注意:太谦虚与太自大一样不可取。
  9. What will I do, if further needed? 展望(内容2张左右片子,时间1分钟左右):. 针对你的具体论文的工作,还有什么可以改进之处,进一步深入工作之处。 切忌:表述了你的大领域的展望,而不是你具体工作的展望。
  10. References (可选)参考文献(内容4张左右片子,时间0秒): 枚举一些权威的文献,用来佐证你前面的某些重要论断。主要将会在答辩时候使用。 例如:如果你前面说到过,“地球是方的”,那么,显然你是无法令听众信服的。但是,如果你在这里引用说,此话是牛顿和爱因斯坦说的,那么,你的责任就轻了。
  11. Thanks. (可选)感谢词(内容1-2张片子,时间数秒): 虚假的过程性的感谢还不如不说。
  12. Q&A 问题和回答:
  13. 在回答问题中:
总时间控制在15-20分钟左右。 演说是一项重要的社交才能,希望能够充分利用答辩这样一次机会,学习和锻炼一下这方面的才能。 不要把这当作是读书时代的最后一次作业。 This presentation is just an end of a begin of you future life, instead of a begin of an end of your study life! Enjoy!



Qiang Lv 2008-07-21