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中国学生特别不会提问。在2003年Nirclaus Wirth来我校做报告前,我们事先得到了他的演讲稿。 我把稿子和相关的论文找到后一起贴在课程网站上,然后做了一次辅导报告:解释了内容, 然后特别辅导示范了应该问什么样的问题、如何问问题。 结果当天会场上最后的问答部分令我失望之极。当然,这不是技术上的问题,更多的是理念上的问题。
当然,清华、北大的学生面对美国总统,提问也是幼稚可笑之极。但那也许有政府的引导限制。 关于纯学术的范畴,难道我们的学生也问不出有质量的问题?